Es un espacio educativo alojado en la plataforma web que incluye una serie de herramientas informáticas que fomentan la interacción didáctica (Salina, 2011), son un claro reflejo de los cambios en el paradigma docente, así el centro de estos entornos son los propios alumnos, que adquieren un rol activo en su propio proceso de aprendizaje. Mientras que el docente abandona su tradicional rol protagonista para adquirir el rol de facilitador del aprendizaje, asegurándose de preparar adecuadamente todo el entorno para que el alumno pueda alcanzar las competencias establecidas. Además, estos entornos mejoran el contacto entre docentes, alumnado y materiales. (Rodríguez Martin y Castillo Sarmiento, 2019) rompen las barreras temporales y espaciales y fomentan el aprendizaje colaborativo (Salinas, 2011). Ante los cambios que representa el uso de la tecnología, es importante que el profesor realice una reflexión sobre las estrategias de aprendizaje tradicional que se siguen utilizando en los entornos virtuales, el objetivo es utilizar las herramientas TIC adecuadas que se integren al quehacer cotidiano del docente, que den respuesta a las necesidades y modos de aprender de los estudiantes. (Rodríguez Martin y Castillo Sarmiento, 2019). (Beatriz, 2020)